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GRE强化班
GRE机经班
GMAT强化班
GMAT冲刺班
适用人群:托福成绩85以上,还未学习过GRE考试的学生。
教学目标:Verbal部分目标分数为155+;数学目标分数为170分,词汇量达到10000左右。

      开班时间:11月17日-1月12日

      上课时间:上午9:00—11:30,下午13:00-15:30

      教辅时间:11:30-12:00

      规模:3—7人

      课时:50+5时


填空和词汇部分教学内容及目标:

1.核心词汇掌握70%以上,机经词汇掌握50%以上
2.掌握GRE单空、双空三空、句子等价题的解题技巧
3.锻炼逻辑推理的能力,培养客观分析的习惯
4.能够在考试规定的时间内完成所有单空题、双空题和句子等价题
5.不限时间的情况下,能够比较清晰地分析出三空题中的逻辑

阅读和写作部分教学内容及目标:

1.熟悉GRE阅读常考的文章类型,了解考察角度
2.了解GRE阅读的题型分类,并根据不同的类型采取相应过的解题策略
3.能够从长句、难句中迅速梳理句子主干
4.掌握90%的文章态度词和结构词;
5.能够在考试规定时间内完成所有中篇、短篇和逻辑题;
6.了解GRE写作的模式,掌握常用的论证角度与分析方法
7.能够在考试规定的时间内完成字数充分的作文
8.能够熟练套用写作模板

数学部分教学内容及目标:

1. 掌握GRE数学考试的结构及考试涉及到的数学知识
2. 能够掌握数学部分各题型解题技巧
3. 熟悉数学专有名词的英文对应
4. 能够在规定时间内完成所有数学题目

GRE强化班教学内容:
适用人群:托福成绩95分以上;或者完成GRE强化班学习的学生。
教学目标:verbal目标分数为160+;词汇量扩充至12000。

      开班时间:11月17日-1月12日

      上课时间:上午9:00—11:30,下午13:00-15:30

      教辅时间:11:30-12:00

      规模:3—7人

      课时:50+5时


填空和词汇部分教学内容及目标:

1.核心词汇掌握90%以上,机经词汇掌握90%以上
2.能够说出高频单词的大部分同义词和反义词
3.能够掌握大部分经常出现的短语
4.能够在考试规定的时间内完成所有填空题
5.能利用解题技巧快速、准确地分析题干中的逻辑,并讲解清楚做题的步骤

阅读和写作部分教学内容及目标:

1.能够迅速判断文章类型,并根据类型采取不同的阅读策略
2.能够准确分析文章结构,并根据结构复述文章大意
3.熟练掌握段落内部的逻辑结构,
4.能够在考试规定时间内完成所有阅读题;
5.熟练掌握写作套路、题目分析
6.能够在考试规定的时间内完成字数合理、理由充分的作文
7.熟练应用多种论证方式,采取多种分析角度
8.写作语言严谨,表达方式地道

GRE机经班教学内容:
适用人群:托福成绩85分以上,还未学习过GMAT的学生。
教学目标:Verbal部分目标分数为28-30;数学目标分数为47-49;综合推理目标为6分;写作目标分数为4分以上。

      开班时间:11月17日-1月12日

      上课时间:上午9:00—11:30,下午13:00-15:30

      教辅时间:11:30-12:00

      规模:3—7人

      课时:50+5时


逻辑部分教学内容及目标:

1. 了解GMAT逻辑推理的考试结构,出题思路,破题要点
2. 能够对于不同的逻辑题进行分类,并根据分类采取相应的解题技巧
3. 能够阐明解题的依据和思路,并对排除错误选项给予合理的理由
4. 能够在考试规定时间内完成所有逻辑推理题

数学和综合推理部分教学内容及目标:

1.了解GMAT数学考试的结构及考试涉及到的数学知识
2.能够掌握数学部分各题型解题技巧
3.熟悉数学专有名词的英文对应
4.能够灵活运用文科与理科知识应对综合推理题

语法部分教学内容及目标:

1.掌握GMAT语法考试所需要的语法知识,包括修饰语、平行结构、比较、指代、动词、习语等
2.能够运用逻辑推理,结合语法知识对于语法题目进行分析
3.能够在考试规定时间内完成所有语法题
4.能够对错误选项的错误之处进行分析

阅读和写作部分教学内容及目标:

1. 熟悉GMAT阅读常考的文章类型,了解考察角度
2. 了解GMAT阅读的题型分类,并根据不同的类型采取相应过的解题策略
3. 能够从长句、难句中迅速梳理句子主干,做出文章框架笔记
4. 掌握文章态度词和结构词
5. 能够在考试规定时间内完成所有题目

GMAT强化班教学内容:
适用人群:托福成绩95分以上,或者已经完成GMAT强化班的学生。
教学目标:Verbal部分目标分数为32以上;数学目标分数为50以上。

      开班时间:11月17日-1月12日

      上课时间:上午9:00—11:30,下午13:00-15:30

      教辅时间:11:30-12:00

      规模:3—7人

      课时:50+5时


逻辑部分教学内容及目标:

1.能够有效解决高难度或不常见的逻辑题型
2. 能够短时间内分析出逻辑题目的前提和结论,并根据不同题目类型采取相应的解题策略
3. 保持高正确率的同时形成稳定的做题节奏
4. 对于经常设置的错误选项进行总结和归纳

数学和综合推理部分教学内容及目标:

1.能够有效解决数学偏题、难题
2.能够熟练应用数学部分各题型解题技巧
3. 保持高正确率的同时形成稳定的做题节奏
4. 对于经常设置的错误进行总结和归纳

语法部分教学内容及目标:

1.掌握GMAT高级规则,包括修饰语、平行结构、比较、指代、动词、习语等
2.能够运用逻辑推理,结合语法知识对于高难度语法题目进行分析
3.保持高正确率的同时形成稳定的做题节奏
4.对于经常设置的错误选项进行总结和归纳

阅读和写作部分教学内容及目标:

1. 能够有效处理长文章和不熟悉的题材
2. 能够短时间内总结出阅读文章的结构,并根据不同的文章类型采取相应过的解题策略
3.保持高正确率的同时形成稳定的做题节奏
4. 对于经常设置的错误选项进行总结和归纳

GMAT冲刺班教学内容:
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