高分俱乐部
High Score
从82分到103分,25课时见证奇迹
2017-02-08


我大概是从初三暑假开始在美中学托福的,高一开学后上的一直是周末班,那个时候题量很少,自己也觉得时间还长不着急,所以就没有高强度的练习听说读写,做的都是模拟题,连tpo都没有做过。现在想来我那个时候的确太水了,浪费了很多时间。不过周末班的确是很有必要上的,为我打下了必要的基础。后来高一寒假第一次考托福考了80分,13分的听力表明我在听力方面有着明显的缺陷。接着就开始上突破班,打算冲刺90:emoji:

离下次考试还有4个月,我自己也知道应该增加学习强度,于是开始大量背学科词汇。那个时候还没有脱产,我每天都花很多时间在校内学业上,所以剩下不多的时间都拿来背单词,刷题的时间少之又少。现在看来这个时间分配是错误的,tpo是很好的辅助学习的资料,而且要合理利用tpo才能及时发现自己不熟练的题型。而且学科词汇没有基础词汇重要,基础词汇不是只背一遍就可以的,要时常复习,对每个词都烂熟于心,接下来的才是背适当的学科词汇。考试前两周我意识到自己题做的太少,于是就开始狂做tpo听力,但是我对自己做过的题都没有总结,也没有精听。第二次考试总共只涨了2分,听力涨了6分,口语和写作都倒退了。这让我沮丧无比,毕竟这4个月以来我也是在很认真的学习,却没有理想的结果。我隐隐约约觉得自己的学习方法是肯定有问题的。

这个时候我的学习顾问Steve建议我先学SAT,不要再耗时间在托福上面,我并不是一下子就可以过这个瓶颈的。于是我从高一暑假开始学SAT,直到12月份。SAT是完全没有听力和口语的,但是托福这种东西是一不练习就会生疏的。所以我在学SAT期间也会听听力,在睡觉前每天都听TED演讲。但是我又忽略了口语,不喜欢练口语因为太麻烦了。考完SAT我就开始脱产补托福11了,可以说在接下来的1个多月时间了我比之前进步了很多。

唐老师是一位能对症下药的好老师,她告诉我,听说读写四项要同时练,绝对不能轻视任何一项。通过前两节课的观察,唐老师认为我的听力做笔记的方法不对,而且在说口语的时候很紧张,导致我结结巴巴的。于是她在教给我做听力笔记的方法后又花了许多时间给我做心理工作,让我在练口语时不要因为怕说错就紧张。她给我制定的学习计划是 每天一套阅读和听力,阅读要总结长难句和词汇,听力要精听,口语每天录10道题。这些作业让我巩固了基础,并且唐老师的教学让我克服了一说口语就紧张的障碍。教辅老师每天都很负责的给我听写,再加上频繁的模考练习,我的第三次托福考试考了103分,一个多月进步了整整21分,这是让我非常惊喜的。我还会再接再厉考到更理想的分数的!

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