托福junior/SSAT
SSAT/TOEFL Junior
转:SSAT不到2100,申请到寄宿制美国高中前50
2017-09-18
SSAT不到2100,申请到寄宿制美国高中前50
硬条件:
Q同学,成都实验外国语学校
托福:93    SSAT:2073/66%     GPA:91/100                              

软条件:
参加过WESTERN RESERVE ACADEMY的summer school;
参加成都市华赛、奥赛比赛均获得二等奖,体育活动有篮球,游泳

学生SWOT分析:
Strength:在暑假期间去过Western Reserve Academy的summer school,已经对美国的教育系统和体系有一定的了解,并且也非常的认同美国的教育理念,可以看出不是为出国而出国,而是在认同美国教育系统下做出的决定,很有规划。    
Weakness:标准化考试成绩不算是很有竞争力,特别是学生只申请寄宿高中,而寄宿高中的竞争力有特别强,这对于学生来说是一个很严峻的考验;                       
Opportunity:虽然学生的标化成绩不是他的优势,但是学生非常有自信,在跟外教面试模拟时一点都不紧张,不管是不是自己擅长的问题,都回答的非常自信,相信很多的学校都会喜欢这种有勇气和自信的学生;                                  
Threat:虽然学生非常有自信,但是在越来越多的中国学生申请美国寄宿高中而促使美国高中的录取门槛逐年增高的形式下,学生的标化成绩和比较单一的课外活动是没有优势的。

申请方案:
申请美国的高中相对本科和研究生来说,过程是比较复杂的,很多因素也是不确定的,比如是否还有名额等,所以高中的申请是很早就需要开始展开的。在跟邱宇阳确定了申请寄宿高中时,而且他的意向学校的地理位置在东北部,所以选了10所左右的学校让学生抽空去了解并确定一些比较意向的学校,学生也是比较配合的,自己会抽空去学校官网了解学校的介绍,学术方面以及课外活动方面等信息,当然同时我们也会告知学生这些学校往年录取的学生的大概条件,让学生自己有一个目标,这样对于规划自己的考试和课外活动就有一定的参考标准。高中申请最难的莫过于面试,我们很早就开始跟学生做面试模拟,除了定期的面试模拟以外,也给学生建议每天需要花多长的时间来练习口语,让自己的口语能有比较大的提升,除此之外,我们也安排我们的外籍教师跟学生进行一对一的面试模拟和指导,每次面试模拟外,外教会给到学生很中肯的意见和报告,这样学生会根据这些意见去提高自己的口语和思维能力等。经过多次的面试模拟后,邱同学不仅口语表达能力有明显的提高而且思考问题的角度和深度也明显的改善,我相信这跟学生的努力是分不开的。因为高中的申请都是需要面试的,而面试的形式有多种,比如到校面试,视频面试和第三方机构面试,所以在申请过程中需要跟学生紧密的联系,比如安排面试的时间和面试的形式等等,而学生也是比较积极的参与到申请中,整个申请材料都是跟学生一起完成的,所以学生对自己的申请材料十分熟悉,在面试时也表现的很多,最后的结果我们和学生也都是比较满意的。

顾问感言:
我对Q同学印象深刻,一方面是因为他虽然初三年龄小,但是仅仅用了半年的时间在我们学校培训达到托福90+,SSAT2000+的成绩,另一方面是因为他最终决定我们为他申请学校是距离寄宿制高中申请只有2个月才开始委托我们帮助他的。短时间内挑选学校、挖掘学生的课外活动经历,帮助学生在学校面试环节超水平发挥,成为了我们必须为Q同学同学做的3个大事。Q同学同学很聪明,能很快的理解申请老师给他布置的作业并梳理他的初中经历,但是Q同学同学在挑选学校的时候,家里只想去寄宿制的高中,而学生本身在活动经历上可能比其他同学多一些,但是学生的面试反馈在刚开始培训的时候不是很理想。我们把中外教优秀的面试申请顾问给学生不断进行模拟和讲解,学生后期进步还是很大,并且最终我们赶在时间前面,完成了所有申请以及学生的面试。最终学生获得了满意的学校录取。

常春藤老师点评:
Q同学的面试问题和我遇到的大多数中国学生情况还有些不同,他口语表达能力不错,但是对于有一些深层次的问题如果理解不了直接就不回答;沟通的时候眼神漂移,给人的感觉不稳定;面对面面试的时候总是表现的坐不住。。。作为年龄较小的申请者,从他身上我看到了中国学生的沟通习惯和方式的问题,学生的妈妈很好,很配合我们的工作,我也总是很耐心的教他。希望他在美国的学习越来越好。

学生选择的学校介绍:
The Cambridge School of Weston 威斯顿剑桥中学
威斯顿剑桥中学位于马萨诸塞州威斯顿,是一所男女同校的寄宿学校,提供9到12年级的教育。
该校成立于1886年,历史悠久,是一所优秀的大学预备学校。
学校致力于发掘和培养每一个学生的长处,提供多元化的课程和广泛的教学方式。学校独特的模块化课程设置提供深入和创新的教学,其中甚至包括视觉和表演艺术。学校通过多种的课程和多样性的教学模式来发展学生的独立能力、创造能力。
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